為搭建頂尖學府與我校學子的深度對話橋梁，助力高層次醫學人才積累全球視野與跨文化實踐能力，10 月 10 日至 15 日，國際教育學院統籌舉辦了五場世界名：俜醚钅啃不?；顒游?200 余名學生現場參與，以豐富的信息輸出與沉浸式分享，為我校國際化人才培養注入新動能。國際教育學院副院長張迪主持宣講。

首場宣講會于 10 月 10 日拉開帷幕，活動邀請我校暑期參與聯合國教科文組織青年會議的優秀學子擔任宣講員。臨床醫學專業的魏嘉、賈伊兩位同學，以 “親歷者” 視角帶領現場同學開啟 “云探訪” 之旅 ，還原了在跨文化語境下開展學術研討、參與全球治理議題交流的全過程。

“海外訪學帶來的是‘能力 + 意識’的雙重成長。” 宣講中，魏嘉同學結合自身經歷提到，在與不同國家學子的交流中，不僅英語溝通的流暢度、學術研究的邏輯性得到具象提升，更在多元文明的碰撞中學會尊重差異、包容多樣，逐步樹立起全球公民意識。

在隨后 10 月 11 日至 15 日的四場宣講會中，國際教育學院特邀專業項目指導老師，聚焦全球頂尖高：俜醚钅空箍疃冉舛。針對牛津大學、劍橋大學、英國倫敦國王學院、東京大學、早稻田大學、新加坡國立大學等高校的項目，指導老師從訪學時長、定制化課程體系、學術實踐優勢等核心信息入手，進行系統化梳理，幫助學生清晰了解不同項目的特色與適配方向。同時，針對學生普遍關切的費用預算、校級資助政策等實際問題，國際教育學院劉齊玉老師逐一進行詳細說明，為有意愿參與訪學項目的學生掃清信息障礙。

世界名校訪學項目系列宣講會已成為我校國際化人才培養的常規項目，實現 “每年兩場、常態化開展”。該系列宣講會不僅為學子搭建了一站式獲取國際交流信息、零距離解答訪學疑問的服務平臺，更創新采用朋輩現場經驗分享的模式，讓國際教育理念通過真實案例與情感共鳴，深度融入人才培養全過程，有效激發了學生參與國際交流的積極性。

（圖文/劉齊玉）